Gesamtkurs bi2_gA

In diesem Kurs zur Neurobiologie untersuchen die Schüler*innen den Aufbau und die Funktionsweise des Nervensystems – von der einzelnen Nervenzelle bis hin zu komplexen neuronalen Netzwerken. Sie lernen, wie Informationen im Körper weitergeleitet, verarbeitet und gespeichert werden, und setzen sich mit zentralen Konzepten wie dem Aktionspotenzial, Synapsen, Neurotransmittern sowie einfachen und komplexen Verhaltensprozessen auseinander. Der Kurs verbindet biologische Grundlagen mit aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und fördert ein tiefes Verständnis dafür, wie Nervensysteme Reize aufnehmen, weiterleiten und darauf reagieren.

In diesem Kurs zur Neurobiologie untersuchen die Schüler*innen den Aufbau und die Funktionsweise des Nervensystems – von der einzelnen Nervenzelle bis hin zu komplexen neuronalen Netzwerken. Sie lernen, wie Informationen im Körper weitergeleitet, verarbeitet und gespeichert werden, und setzen sich mit zentralen Konzepten wie dem Aktionspotenzial, Synapsen, Neurotransmittern sowie einfachen und komplexen Verhaltensprozessen auseinander. Der Kurs verbindet biologische Grundlagen mit aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und fördert ein tiefes Verständnis dafür, wie Nervensysteme Reize aufnehmen, weiterleiten und darauf reagieren.

Kursbeschreibung: Stoffwechselphysiologie (Biologie, Oberstufe)

Der Kurs behandelt zentrale Stoffwechselprozesse wie Zellatmung, Gärung und Enzymaktivität sowie die Regulation von Stoffwechselwegen. Anhand von Experimenten und Beispielen wird gezeigt, wie biochemische Abläufe Energiegewinnung, Leistung und Gesundheit ermöglichen.

Die Lernlandkarte bietet einen übersichtlichen Zugang zu den Grundlagen der Stoffwechselphysiologie im Biologie-Grundkurs der gymnasialen Oberstufe. Im Mittelpunkt stehen die beiden zentralen Energiestoffwechselwege Photosynthese und Zellatmung. Schülerinnen und Schüler erkennen die Zusammenhänge zwischen Aufbau- und Abbauprozessen, verfolgen Stoff- und Energieflüsse und vergleichen die Abläufe in Chloroplasten und Mitochondrien. Die Karte unterstützt sowohl das Erarbeiten neuer Inhalte als auch das Wiederholen und Vernetzen, indem sie zentrale Begriffe, Reaktionsgleichungen und biologische Bedeutung klar strukturiert darstellt.

Dieser Kurs ist für den 10. Jahrgang des Gymnasialzweigs zum Thema Genetik.

Q2 Neurobiologie Modul Farbensehen.